![\"Eclipse](\"https:\/\/www.marxist.com\/images\/cache\/584c00271ec8414bcec622980e4c55d9_w512_h512.png\")
<\/figure>\n\n\n\nHace poco m\u00e1s de un a\u00f1o que este gobierno comenz\u00f3 con un gabinete de derecha ultra ideologizado, en defensa de los intereses del empresariado y la propiedad privada. La actual ministra Cubillos es hija de un ministro de la dictadura, estudi\u00f3 en un colegio Opus Dei de Vitacura y en la Universidad Cat\u00f3lica donde como seguidora de Jaime Guzm\u00e1n y admiradora del dictador Pinochet, fue una figura de la campa\u00f1a del S\u00cd. Este martes la ministra nuevamente da muestras de indiferencia y se ausent\u00f3 de una sesi\u00f3n especial de la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n en el Senado porque ten\u00eda una invitaci\u00f3n a ver el Eclipse con el presidente Pi\u00f1era en el Norte. El presente paro de profesores, ocurre en medio de pol\u00e9micas por la represi\u00f3n policial recibida por el magisterio en las calles, as\u00ed como la irrupci\u00f3n violenta de carabineros de fuerzas especiales en establecimientos educacionales de la comuna de Santiago Centro, bajo el alero de la pol\u00edtica de \u201cAula Segura\u201d que sigue la l\u00ednea represiva y autoritaria del gobierno.<\/p>\n\n\n\n Ministra Cubillos y Presidente Pi\u00f1era viendo el eclipse. Foto: ATON<\/p>\n\n\n\n La derecha muestra una completa incapacidad pol\u00edtica e hist\u00f3rica para desarrollar las aptitudes de la flor de la juventud chilena, que desde hace varios a\u00f1os vive ciclos de movilizaciones que han puesto en cuesti\u00f3n el lucro en la educaci\u00f3n, el machismo, el autoritarismo y al r\u00e9gimen capitalista de conjunto que impera en Chile.<\/p>\n\n\n\n Desde la elaboraci\u00f3n de la Constituci\u00f3n hecha en dictadura en 1980 el Estado no asegurar\u00e1 m\u00e1s un acceso igualitario a la educaci\u00f3n y pas\u00f3 la administraci\u00f3n de las escuelas p\u00fablicas a manos de las municipalidades, corporaciones patronales y sostenedores privados de establecimientos subvencionados. Los subsidios se otorgan de acuerdo al promedio de asistencia de los estudiantes, generando un mercado sobre las matr\u00edculas en lugar de proveer educaci\u00f3n de calidad como un derecho. Con la \u201cMunicipalizaci\u00f3n\u201d de la educaci\u00f3n, las mism\u00edsimas condiciones de trabajo de los profesores fueron enajenadas del servicio p\u00fablico, siendo empleados precariamente bajo la ley laboral que reg\u00eda el sector privado. De esta forma los profesores no recibieron un reajuste salarial que en 1981 por el Decreto Ley 3551 aumentaba el sueldo base en hasta un 90% para todos los funcionarios p\u00fablicos. Decenas de miles de profesores, en su gran mayor\u00eda hoy mujeres de la tercera edad, reclaman entonces el pago de esta \u201cdeuda hist\u00f3rica\u201d.<\/p>\n\n\n\n Por su parte en la postdictadura o transici\u00f3n, los gobiernos de la \u201cConcertaci\u00f3n\u201d presentaban reformas cosm\u00e9ticas, como el Cr\u00e9dito con Aval del Estado, que otorga mayor apoyo estatal a estudiantes individuales para pagar sus aranceles y de esta manera seguir enriqueciendo a los empresarios de la educaci\u00f3n, legitimando el modelo de libre mercado elaborado en dictadura. As\u00ed, los estudiantes son considerados meros clientes y no sujetos de un derecho a la educaci\u00f3n p\u00fablica, gratuita y de calidad, que debiera ser asegurado por el Estado.<\/p>\n\n\n\n La presente movilizaci\u00f3n ha tomado especial fuerza en regiones, donde profesores han dispuesto de m\u00e9todos de protesta menos rutinarios y m\u00e1s combativos. Estos rasgos en regiones ya se expresaron en la llamada \u201crebeli\u00f3n de las bases\u201d del 2014, cuando profesores en m\u00e1s de 200 comunas protestaron descontentos con los acuerdos que el entonces dirigente gremial Jaime Gajardo (Partido Comunista) alcanzaba con el gobierno de Bachelet a espaldas de las bases. Una conclusi\u00f3n importante de aquel proceso, fue la salida de Jaime Gajardo que dirigi\u00f3 el Colegio de Profesores por una d\u00e9cada siendo reelecto en dos ocasiones. La disidencia di\u00f3 paso a la elecci\u00f3n de Mario Aguilar del Partido Humanista. Desde entonces como ahora en el gremio de profesores se expresa una generaci\u00f3n m\u00e1s joven y dispuesta a pelear en defensa de la educaci\u00f3n p\u00fablica. Adem\u00e1s en 2015 se presentaba el proyecto de Carrera Docente que fue rechazado por m\u00e1s del 90% de los profesores, pues junto con promover un sentido individualista en las comunidades docentes, limita la soberan\u00eda que el magisterio debiera poseer en aspectos curriculares.<\/p>\n\n\n\n El modelo de educaci\u00f3n de mercado es uno de los pilares del modelo de acumulaci\u00f3n capitalista en Chile heredado de la dictadura y sostenido en la transici\u00f3n. Actualmente las reformas educacionales profundizan un lenguaje gerencial y economicista alejado de los debates educativos y pedag\u00f3gicos que debieran fundamentar cualquier cambio en esta materia. El tono del gobierno y de la ministra Cubillos durante este conflicto es fuertemente patronal, haciendo \u00e9nfasis en el no pago de los salarios a los profesores movilizados y calificando la huelga de \u201cilegal\u201d. A solo un par de semanas de las vacaciones de invierno el Paro ha entrado en un momento cr\u00edtico que necesitar\u00e1 dar lo mejor de quienes luchan por defender la educaci\u00f3n p\u00fablica. Es necesario extender el paro a m\u00e1s colegios, subvencionados y pagados. Movilizar el apoyo activo de los estudiantes secundarios y universitarios, poniendo al frente el fin de la pol\u00edtica de \u201cAula Segura\u201d que ha servido para antagonizar a profesores y estudiantes dentro de las comunidades educativas.<\/p>\n\n\n\n El apoyo de la opini\u00f3n p\u00fablica al paro es amplio, del 69% seg\u00fan una encuesta de opini\u00f3n, que tambi\u00e9n se\u00f1alaba que la aprobaci\u00f3n de la gesti\u00f3n gubernamental en educaci\u00f3n ha colapsado del 31 al 19 %. Para lograr la victoria, hay que organizar y movilizar ese apoyo. Ya para este mi\u00e9rcoles y jueves se han convocado marchas amplias de apoyo al paro, a las que se han sumado otros sectores, incluyendo los portuarios. Tambi\u00e9n se preparan para la huelga los trabajadores de la cadena de supermercados Lider (Walmart). Despu\u00e9s del \u00e9xito del cacerolazo, que fue sintom\u00e1tico del amplio apoyo al paro en la opini\u00f3n p\u00fablica en general, es necesario avanzar con un plan de lucha que culmine en un paro nacional en defensa de la educaci\u00f3n, pero tambi\u00e9n de la salud y otras reivindicaciones.<\/p>\n\n\n\n Debe recuperarse un Colegio de Profesores con mecanismos de decisi\u00f3n basados en la democracia directa para expresar fielmente las decisiones y necesidades de fondo de los trabajadores de la educaci\u00f3n. Que busque la unidad con la clase trabajadora y otros sectores movilizados que tienen todo por ganar si los profesores triunfan en sus demandas por mejores condiciones laborales y en defensa de una educaci\u00f3n p\u00fablica al servicio del pueblo y no a medida de los empresarios.<\/p>\n\n\n\n![\"Glasses](\"https:\/\/www.marxist.com\/images\/cache\/0dce3fe5c2618d867272586ead5e5050_w720_h636.png\")
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